«Ακριβή» η επιστροφή στα θρανία: Πόσο κοστίζει ο σχολικός εξοπλισμός

Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, πολλές οικογένειες με παιδιά βρίσκονται αντιμέτωπες με μια σημαντική οικονομική πρόκληση: την αγορά των απαραίτητων σχολικών ειδών. Σχολικές τσάντες, κασετίνες, τετράδια και γραφική ύλη συνθέτουν μια λίστα αναγκών που επιβαρύνει τον οικογενειακό προϋπολογισμό, ειδικά φέτος, καθώς το κόστος έχει σημειώσει αισθητή αύξηση.
Τι δείχνει η έρευνα αγοράς
Σύμφωνα με τα στοιχεία, το συνολικό κόστος για τα βασικά σχολικά είδη ενός μαθητή δημοτικού κυμαίνεται από 45 έως και 257 ευρώ, ανάλογα με την ποιότητα και τη μάρκα των προϊόντων του σχολείου που θα επιλεγούν. Κατά μέσο όρο, ένα πλήρες “πακέτο” εξοπλισμού υπολογίζεται μεταξύ 80 και 120 ευρώ. Για οικογένειες με δύο ή περισσότερα παιδιά, το συνολικό ποσό μπορεί εύκολα να ξεπεράσει τα 300 ευρώ, προκαλώντας έντονο προβληματισμό και ανάγκη για προσεκτικό οικονομικό σχεδιασμό.
Αναλυτικότερα, οι ενδεικτικές τιμές έχουν ως εξής:
- Σχολική τσάντα: 25 έως 75 ευρώ
- Κασετίνες: 12 έως 18 ευρώ
- Βασικά τετράδια: 8 έως 12 ευρώ
- Μπλοκ ζωγραφικής: 2 έως 4 ευρώ
Οι εκπαιδευτικοί… αναζητούνται
Τα προβλήματα, που υπάρχουν σε μόνιμη βάση για τα σχολεία, είναι γνωστά, με τις μεγάλες ελλείψεις εκπαιδευτικών, κάτι που εξηγείται με το ακριβό κόστος ζωής, ειδικά όταν μπαίνουν στη μέση τα υψηλά ενοίκια, να έχουν αναχθεί σε βασικό ζήτημα.
Οι ομοσπονδίες κάνουν λόγο για πολλά κενά στον αριθμό των εκπαιδευτικών, παρά τον μεγάλο αριθμό των διορισμών μονίμων και των προσλήψεων αναπληρωτών έως τώρα. «Οι πληροφορίες από διοικητικά στελέχη και συνδικαλιστές σε όλες τις περιφέρειες συγκλίνουν στο ότι υπάρχουν πολλές ελλείψεις εκπαιδευτικών. Τα συγκεντρωτικά στοιχεία θα υπάρχουν την επόμενη εβδομάδα», ανέφερε χθες στην «Καθημερινή» ο Σταύρος Πετράκης, αντιπρόεδρος της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος (ΔΟΕ).
«Τα περισσότερα κενά εμφανίζονται σε σχολεία γενικής παιδείας και όχι ειδικής αγωγής, όπως άλλες χρονιές. Αυτό εκτιμώ ότι συμβαίνει επειδή δημιουργήθηκαν πολλές οργανικές θέσεις και τμήματα ένταξης μαθητών στην ειδική αγωγή», πρόσθεσε από την πλευρά του ο Νικηφόρος Κωνσταντίνου, μέλος του διοικητικού συμβουλίου της ΟΛΜΕ. Σύμφωνα με πληροφορίες, φέτος καλύφθηκαν κατά προτεραιότητα τα κενά στην ειδική αγωγή.
Oπως λένε οι δύο συνδικαλιστές, ακριβή στοιχεία για τις ελλείψεις εκπαιδευτικών θα υπάρξουν την επόμενη εβδομάδα. «Ο διευθυντής του σχολείου αποκτά την πραγματική εικόνα όταν αρχίζει και μετράει τους μόνιμους εκπαιδευτικούς και λίγο μετά αρχίζουν τα αιτήματα για άδεια», προσθέτει ο κ. Κωνσταντίνου. «Θα είναι δύσκολο να μην έχεις μια χρονιά με κενά. Είναι σύνθετη άσκηση», ανέφερε χθες (Mega) η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, εξηγώντας: «Σε κάποια περιφέρεια καλέσαμε 336 εκπαιδευτικούς. Την πρώτη μέρα πήραν άδεια οι 100 μόνιμοι. Για διάφορους λόγους, όταν κάποιος μονιμοποιείται μπορεί να κάνει ενεργοποίηση μιας άδειάς του. Δεν θα πάει στο σχολείο για την περίοδο που του επιτρέπει η άδειά του. Εκείνη τη στιγμή πρέπει να ενεργοποιηθεί αναπληρωτής».
Εως τώρα έχουν γίνει 10.000 διορισμοί, εκ των οποίων 5.600 εκπαιδευτικών γενικής εκπαίδευσης και 3.196 εκπαιδευτικών για την ειδική αγωγή, καθώς και 993 μελών ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού – ψυχολόγοι, κοινωνικοί λειτουργοί, ειδικές ομάδες στα κέντρα αξιολογήσεων. Επίσης, προσελήφθησαν 24.500 αναπληρωτές. Σύμφωνα με υψηλόβαθμα στελέχη του υπουργείου Παιδείας, η δεύτερη φάση των προσλήψεων θα γίνει τη Δευτέρα 22 Σεπτεμβρίου.






0 ΣΧΟΛΙΑ