Νέο πλαίσιο για τις σχολικές εκδρομές: Τι αλλάζει για μαθητές και εκπαιδευτικούς – Οι νέοι κανόνες για τα κινητά

Ένα νέο ενιαίο πλαίσιο για τις σχολικές εκδρομές και τις εκπαιδευτικές μετακινήσεις στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση θέτει σε εφαρμογή το Υπουργείο Παιδείας, με στόχο οι μετακινήσεις των μαθητών να αποκτήσουν ακόμη πιο ουσιαστικό παιδαγωγικό χαρακτήρα, αλλά και να πραγματοποιούνται μέσα σε ένα σαφέστερο και ασφαλέστερο πλαίσιο. Οι νέες ρυθμίσεις συνδέουν τις εκδρομές με τα Προγράμματα Σπουδών και συγκεκριμένους μαθησιακούς στόχους, δίνοντας στους μαθητές περισσότερες ευκαιρίες να γνωρίσουν από κοντά τον πολιτισμό, την ιστορία, την επιστήμη, την τεχνολογία και το φυσικό περιβάλλον. Παράλληλα, προβλέπονται αυξημένες αρμοδιότητες για τις σχολικές μονάδες, ειδικές πρόνοιες για τα Ειδικά Σχολεία, δυνατότητα συνεργασίας μεταξύ σχολείων για τη μείωση του κόστους, αλλά και διευρυμένες δυνατότητες συμμετοχής εκπαιδευτικών σε προγράμματα Erasmus.

Σχολεία: Τι αλλάζει στις εκδρομές – Τι ισχύει πλέον για τα κινητά των μαθητών

Τουλάχιστον έξι εκδρομές τον χρόνο στην Πρωτοβάθμια με κοινωνικό και εκπαιδευτικό αποτύπωμα

Μία από τις σημαντικότερες αλλαγές αφορά τα Δημοτικά Σχολεία. Για πρώτη φορά καθιερώνεται ελάχιστος αριθμός έξι εκπαιδευτικών μετακινήσεων ανά τμήμα και ανά σχολικό έτος. Η λογική πίσω από τη ρύθμιση είναι η ενίσχυση της βιωματικής μάθησης. Η εκπαιδευτική διαδικασία δεν περιορίζεται πλέον αποκλειστικά στην τάξη, αλλά επεκτείνεται σε χώρους πολιτισμού, επιστήμης, ιστορίας, περιβάλλοντος και κοινωνικής δράσης.

Νέοι κανόνες στις σχολικές εκδρομές: Τι πρέπει να γνωρίζουν μαθητές και γονείς

Ταυτόχρονα, ο Σύλλογος Διδασκόντων μπορεί να αποφασίζει την αύξηση του αριθμού των συνοδών εκπαιδευτικών, όταν οι συνθήκες μιας μετακίνησης απαιτούν αυξημένη εποπτεία. Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση διευρύνεται παράλληλα ο παιδαγωγικός ρόλος των μετακινήσεων.

Στο πλαίσιο μιας εκπαιδευτικής εκδρομής μπορούν να πραγματοποιούνται δράσεις ενεργού πολίτη, όπως πρωτοβουλίες αλληλεγγύης, φιλανθρωπικές δράσεις, ανάπλαση χώρων και καθαρισμός ή προστασία του φυσικού περιβάλλοντος. Με αυτόν τον τρόπο, η εκδρομή δεν αντιμετωπίζεται απλώς ως μια ευκαιρία ψυχαγωγίας, αλλά ως ένα ακόμη εργαλείο εκπαίδευσης και κοινωνικοποίησης.

Τι αλλάζει στα Ειδικά Σχολεία

Ιδιαίτερη σημασία έχει η πρόβλεψη για τους μαθητές των Ειδικών Σχολείων. Το απαιτούμενο ποσοστό συμμετοχής μαθητών για την πραγματοποίηση μιας εκδρομής μειώνεται από 70% σε 50%. Η αλλαγή επιχειρεί να αντιμετωπίσει τις πρακτικές δυσκολίες που συχνά καθιστούσαν δύσκολη την πραγματοποίηση οργανωμένων εκπαιδευτικών μετακινήσεων. Στόχος είναι περισσότερα παιδιά να μπορούν να συμμετέχουν ισότιμα σε εκπαιδευτικές εμπειρίες, χωρίς οι ιδιαιτερότητες κάθε σχολικής μονάδας να λειτουργούν ως εμπόδιο.

Αλλάζουν οι σχολικές εκδρομές: Νέοι κανόνες για κινητά, συνοδούς και μετακινήσεις

Κεντρικός άξονας του νέου πλαισίου είναι η ενίσχυση της ασφάλειας μαθητών και εκπαιδευτικών. Οι διαδικασίες γίνονται πιο συγκεκριμένες, ενώ προβλέπονται πρόσθετες δικλίδες σχετικά με όσους συμμετέχουν στην οργάνωση και τη συνοδεία των μαθητών. Μεταξύ άλλων, τόσο ο ιδιοκτήτης όσο και το προσωπικό του τουριστικού γραφείου που πρόκειται να συνοδεύσει μαθητές οφείλουν να υποβάλλουν απόσπασμα ποινικού μητρώου. Η φιλοσοφία του νέου πλαισίου είναι ότι περισσότερες εκπαιδευτικές ευκαιρίες πρέπει να συνοδεύονται από αντίστοιχα αυξημένη ευθύνη και εποπτεία.

Τι ισχύει για τα κινητά στις εκδρομές

Ξεχωριστή πρόβλεψη υπάρχει για τη χρήση κινητών τηλεφώνων και ηλεκτρονικών συσκευών. Σε περίπτωση που μαθητής φωτογραφίζει, βιντεοσκοπεί ή μαγνητοφωνεί άλλους μαθητές χωρίς τη συναίνεσή τους, προβλέπεται συγκεκριμένη διαδικασία για την απενεργοποίηση και φύλαξη της συσκευής. Το κινητό παραδίδεται στον γονέα ή κηδεμόνα μετά την ολοκλήρωση της εκδρομής. Η ρύθμιση επιχειρεί να διασφαλίσει την προστασία της ιδιωτικότητας των μαθητών και να περιορίσει φαινόμενα ανεξέλεγκτης καταγραφής και διαμοιρασμού υλικού από σχολικές μετακινήσεις.

Συνεργασία σχολείων για μικρότερο κόστος

Το νέο πλαίσιο δίνει επίσης τη δυνατότητα σε σχολικές μονάδες να συνεργάζονται για την πραγματοποίηση κοινών εκπαιδευτικών μετακινήσεων, τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό. Η δυνατότητα σύμπραξης μπορεί να συμβάλει στην καλύτερη αξιοποίηση των διαθέσιμων πόρων και στη μείωση του κόστους συμμετοχής για τις οικογένειες.

Τι αλλάζει στις σχολικές εκδρομές: Από τις 6 μετακινήσεις έως τη χρήση κινητών

Πρόκειται για μια ρύθμιση που αποκτά ιδιαίτερη σημασία σε μια περίοδο κατά την οποία το κόστος των σχολικών εκδρομών αποτελεί συχνά παράγοντα που επηρεάζει τη συμμετοχή των μαθητών. Αλλαγές προβλέπονται και για τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε προγράμματα Erasmus.

Όταν οι μετακινήσεις πραγματοποιούνται κατά τις διακοπές των Χριστουγέννων ή του Πάσχα, καθώς και από 22 Ιουνίου έως 31 Αυγούστου, δεν εφαρμόζεται ο προηγούμενος περιορισμός των 14 ημερών ως προς τη μέγιστη διάρκεια συμμετοχής. Με τον τρόπο αυτό διευρύνονται οι δυνατότητες επιμόρφωσης, κινητικότητας και ανταλλαγής καλών πρακτικών μεταξύ εκπαιδευτικών από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες.

Ένα σχολείο έξω από την τάξη

Το νέο πλαίσιο επιχειρεί, συνολικά, να αλλάξει τη φιλοσοφία γύρω από τις σχολικές εκδρομές. Η εκπαιδευτική μετακίνηση αντιμετωπίζεται ως αναπόσπαστο κομμάτι της μαθησιακής διαδικασίας, με στόχο οι μαθητές να αποκτούν εμπειρίες που συμπληρώνουν τη γνώση της σχολικής αίθουσας.

Περισσότερες εκδρομές στην Πρωτοβάθμια, μεγαλύτερη συμμετοχή των μαθητών των Ειδικών Σχολείων, δράσεις ενεργού πολίτη, συνεργασίες μεταξύ σχολείων, Erasmus και αυστηρότεροι κανόνες για την ασφάλεια συνθέτουν ένα διαφορετικό μοντέλο. Το ζητούμενο πλέον είναι οι νέες δυνατότητες να μετατραπούν σε πραγματικές εκπαιδευτικές ευκαιρίες για όλους τους μαθητές, με την ασφάλεια και την προστασία της σχολικής κοινότητας να παραμένουν στην πρώτη γραμμή.