Χωρίς φιλόλογο η Ιθάκη: «Είμαστε στο νησί του Οδυσσέα και δεν διδάσκεται η Οδύσσεια»

Η υποστελέχωση των σχολικών μονάδων στην Ιθάκη αποτελεί μείζον θέμα, καθώς παρατηρείται έλλειψη καθηγητών σε βασικές θέσεις. Όπως καταγγέλλουν γονείς στην «Κοινωνία Ώρα Mega», το νησί δεν έχει φιλόλογους για να στελεχώσουν τα σχολεία του νησιού, δηλαδή το ένα Γυμνάσιο, το ένα Γενικό Λύκειο και το ΕΠΑΛ, τη στιγμή που σχολικές αίθουσες μετατρέπονται σε υπόγεια δίπλα σε λέβητες.

Έλλειψη φιλολόγων στην Ιθάκη

«Είμαστε στο νησί του Οδυσσέα και δεν διδάσκεται η Οδύσσεια. Είμαστε σε ένα ελληνικό σχολείο, που δεν διδάσκονται ελληνικά και λογοτεχνία. Έχει μείνει μία οργανική θέση, γιατί η καθηγήτρια είναι σε άδεια λόγω του παιδιού της και έτσι έχουμε μείνει χωρίς καθηγητή», είπε στο MEGA ο Δημήτρης Αρκουζής, πρόεδρος του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του γυμνασίου και του ΓΕΛ Ιθάκης.

Σύμφωνα με όσα καταγγέλλονται, η Δευτεροβάθμια εκπαίδευση δεν αντικατέστησε την καθηγήτρια, με αποτέλεσμα τουλάχιστον 100 μαθητές στην Ιθάκη να μην διδάσκονται την ύλη, ενώ οι γονείς τονίζουν πως οι μαθητές αναγκάζονται να παρακολουθούν τα μαθήματα σε φροντιστήρια προκειμένου να αναπληρώσουν τη χαμένη ύλη.

VIRAL

Η «κατάρα» που διέλυσε την οικογένεια Σεργιανόπουλου: Πέθαναν όλοι του οι συγγενείς μετά την δολοφονία του – Μάνα και αδελφή του την ίδια μέρα!

Μεγάλες αλήθειες από μία απλή κοπέλα για το κέρατο και τις γυναικοκτονίες 

Γυναικοκτονία στην Καλαμάτα: Η ανατριχιαστική απόπειρα «ξεπλύματος» του δολοφόνου – Όταν η υπεράσπιση γίνεται «ύβρις» προς το θύμα

Υπό διάλυση το Γυμνάσιο Ιθάκης

Οι τοπικές αρχές και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων έχουν απευθύνει έντονες διαμαρτυρίες προς τη Διεύθυνση Β’βάθμιας Εκπαίδευσης Κεφαλληνίας και Ιθάκης, αλλά και προς το Υπουργείο Παιδείας, ζητώντας άμεση παρέμβαση.

Η έλλειψη φιλολόγου μεταφράζεται σε 21 έως 23 χαμένες ώρες διδασκαλίας εβδομαδιαίως και για τις τρεις τάξεις του σχολείου. Σε συνδυασμό με τα υπόλοιπα κενά, το πρόγραμμα παρουσιάζει μεγάλες ανισορροπίες, με αποτέλεσμα οι μαθητές να στερούνται βασικών γνωστικών αντικειμένων.

Σύμφωνα με επιστολή του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, που δημοσιοποιήθηκε για να αναδειχθεί το πρόβλημα, «τα παιδιά της Ιθάκης δεν έχουν τα ίδια δικαιώματα με τα παιδιά της υπόλοιπης χώρας», καθώς από την αρχή της σχολικής χρονιάς λείπουν: ένας φιλόλογος (21-23 ώρες την εβδομάδα), καθηγητής Γαλλικών (6 ώρες), ψυχολόγος και κοινωνικός λειτουργός (πλήρους ωραρίου), καθηγητής καλλιτεχνικών (3 ώρες) και καθηγητής μουσικής (3 ώρες).

«Βρισκόμαστε σε ένα νησί, χωρίς άλλα σχολεία και χωρίς άλλες υποδομές και μας οδηγείτε στα ιδιωτικά φροντιστήρια προκειμένου να καλύψουμε τα κενά που εσείς αφήσατε να δημιουργηθούν», τονίζει ο Σύλλογος στην επιστολή του προς τις αρμόδιες αρχές.

Το πρωί της Τετάρτης 22 Οκτωβρίου, ο δήμαρχος Ιθάκης γνωστοποίησε πως πραγματοποιήθηκε τηλεδιάσκεψη με τον Γενικό Γραμματέα Παιδείας, Ιωάννη Παπαδομαρκάκη, παρουσία εκπροσώπων των γονέων. Κατά τη διάρκεια της συζήτησης υπήρξε δέσμευση, τόσο από τον ίδιο όσο και από την υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, ότι τα κενά θα καλυφθούν εντός του Οκτωβρίου.

Ωστόσο, μέχρι να γίνουν οι απαραίτητες τοποθετήσεις, οι μαθητές της Ιθάκης συνεχίζουν να παρακολουθούν ένα ελλιπές πρόγραμμα, αναμένοντας την πρακτική υλοποίηση των υποσχέσεων της πολιτείας.